Un jeu pour découvrir comment réduire ses déchets à tout âge et en s’amusant
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Mémo Zéro Déchet
Un jeu pour découvrir comment réduire ses déchets à tout âge et en s’amusant
Partout dans le monde, la surconsommation semble être le paradigme de chacun. Une des conséquences de cette surconsommation et non des moindres est l’augmentation massive de la quantité de déchets rejetés par l’homme, par nous en définitive. En France c’est environ 390 kilos par an et par habitant que nous jetons si on exclut ce que nous déposons en déchetterie. Ces objets devenus déchets en fin de vie épuisent les ressources disponibles et se répandent massivement dans tous les espaces de vie, chez tous les êtres vivants. Les problèmes sanitaires qui en découlent touchent à la fois les espèces vivantes mais surtout, in fine, l’être humain qui est en haut de la chaine alimentaire.
Le mouvement Zéro Déchet
Depuis quelques années existe un mouvement dit « zéro déchet » dont l’objectif est la réduction des déchets que nous produisons, en quantité et en nocivité. Comment, en modifiant un peu mes habitudes, puis-je réduire la quantité de déchets que je présente à la collecte, chaque semaine ? En m’appuyant sur cette tendance, j’ai décidé de créer un jeu de mémo sur cette thématique qui permette, tout en s’amusant, d’acquérir les gestes essentiels de réduction des déchets domestiques.
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Le jeu
Le jeu de mémo est composé de 26 paires de cartes. Chacune représente un geste permettant de réduire ses déchets à la maison. Le jeu est accompagné d’une notice présentant les règles du jeu et décrivant plus en détail chaque geste. Ce jeu s’adresse aux petits comme aux plus grands, de 5 à 99 ans.
Considérations écologiques
Le jeu est fabriqué en France à partir de papier et carton labellisés FSC. L’impression est réalisée avec des encres à base végétale.
Le jeu
Taille de la boite : 15X15X3,6 cm Taille de chaque tuile : 6,8 cm 26 paires de tuiles, chaque paire représente un geste de réduction des déchets. Un livret avec les 3 règles de jeu (Mémo, Qui suis-je et Défi), des explications pour chaque geste, une grille d’évaluation et un lexique.
En ce qui concerne les collectivités, le mandat administratif est possible.
3 règles pour jouer
Jeu de mémo Poser toutes les cartes à l’envers, face dessinée sur la table et mélanger. Le premier joueur retourne deux cartes de son choix. S’il trouve deux cartes identiques, il ramasse la paire et rejoue. Sinon, il remet les deux cartes à l’envers, exactement à la même place et c’est au joueur suivant de choisir deux cartes à retourner et ainsi de suite. La partie est terminée lorsqu’il n’y a plus de cartes à retourner. Le vainqueur est celui qui a remporté le plus grand nombre de paires. Tranche d’âge : 4 -10 ans
Qui suis-je ? Poser sur la table toutes les cartes à l’endroit (face dessinée visible) et répartir en 2 groupes (1 par joueur). Chaque joueur va ensuite choisir un geste (une carte) et noter le numéro du geste sur un papier caché. Puis, le premier joueur pose une question à son adversaire à propos des gestes. La question peut concerner les personnages, les couleurs de l’image ou des notions plus compliquées comme le type d’espace où le geste est pratiqué (public ou privé). La question peut aborder également la durée du geste, sa difficulté de mise en œuvre etc… A toi de trouver les questions qui t’aideront à trouver le premier la carte de ton adversaire. En revanche, en aucun cas il est possible de demander directement le numéro de la carte. Grâce à la réponse fournie, tu vas pouvoir éliminer des gestes parmi les 26 cartes qui sont devant toi. Puis c’est au deuxième joueur de poser une question. La partie se termine quand un des joueurs n’a plus qu’une carte et propose à son adversaire le geste qu’il a trouvé. Si c’est le bon, il a gagné. Sinon, c’est à son adversaire de jouer et de terminer. S’il trouve le geste, c’est lui qui gagne. Sinon, il y a match nul. Tranche d’âge : 4 -10 ans
Défi Poser sur la table toutes les cartes à l’envers (face dessinée non visible) et réparties en 2 groupes (26 gestes différents par groupe). Puis tirer une carte du premier groupe, ce sera le défi que tu devras mettre en action, le geste à appliquer. Puis tirer une carte du deuxième groupe, regarder le numéro du geste, il correspond au nombre de jours pendant lesquels tu devras mettre en action le geste. N’hésite pas à consulter la notice pour bien comprendre le geste à réaliser. Si tu pratiques déjà le geste pioché, tu peux essayer d’accentuer son intensité. Exemple avec boire l’eau du robinet. Si tu bois déjà l’eau du robinet chez toi, il t’arrive peut être malgré tout d’acheter de temps en temps une bouteille d’eau de source, notamment quand tu manges au restaurant. Si tu veux réussir le défi, tu peux par exemple ne plus prendre d’eau en bouteille au restaurant pendant la durée du défi et demander une carafe d’eau à la place. Au contraire, si le geste te semble compliqué et que la durée du défi te parait trop longue, tu peux mettre en place 2 mini défis (2 fois la moitié des jours piochés) et essayer de les réussir l’un après l’autre. Le défi est réussi si tu as pu le mettre en application durant le nombre de jours tirés au sort. Tranche d’âge : adolescents. Pour les animations en collectivités ou écoles : En mettant en place les gestes à la maison, les enfants, avec l’aide de leurs parents, vont pouvoir travailler sur un geste en particulier ou plusieurs s’ils le souhaitent. Peser les déchets pendant 2 semaines à la maison. Puis mettre en place le(s) geste(s) pendant 2 autres semaines et continuer de peser. A la fin, les enfants peuvent comparer les résultats et quantifier leur réduction de déchets en poids et en pourcentage. Chaque enfant peut également présenter ses résultats, les difficultés, les points forts et les points faibles de sa famille…
Un enfant mineur ne peut relever le défi sans être accompagné d’un adulte. Si tu as moins de 18 ans et que tu souhaites relever un défi, demande à un adulte de t’aider.
Histoire Piocher une carte et commencer à inventer une histoire à plusieurs. Chaque geste vous amène à continuer l’histoire. Vous pouvez choisir d’utiliser un petit nombre de cartes ou bien l’ensemble du paquet. Vous pouvez aussi imaginer un cadre de départ : « Vous êtes à l’école et êtes professeur … » ou encore « Vous partez en vacances en camping ». L’idée est d’utiliser un geste pour continuer l’histoire. Cette façon de jouer est plus coopérative.
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Acheter en vrac
Composter
Acheter ou vendre d’occasion
Réparer
Utiliser des piles rechargeables
Boire l’eau du robinet
Préparer une liste de course
Organiser son frigidaire
Partenaires
Un grand MERCI aux collectivités qui nous font confiance, plus d’une centaine à ce jour.
Mairie de Paris (560 boîtes) Agglomération de Bordeaux (80 boîtes) Grand Paris Sud Est Avenir CU de Reims Chartres Agglomération Grand Poitiers Le Mans Métropole Agglomération de Niort CA Lac du Bourget Grand Annecy Smicval CC Coeur Garonne CA TED ValOrizon SIEEN CC Noirmoutier Conseil Départemental 65 Sived CC des Coevrons La Cove Sirtomad CCBBO CC Mayenne Sietom de Chalosse CC de Saint Amarin Smictom Centre Ouest Smitom du Santerre SIEDMTO Sydeme CC du Saulnois CC du Sud Messin Sietrem Sivom La Montagne CPIE Loire Anjou Smitom Sud Saumurois CC de Lunel CC Pays d’Ancenis CA Bethune Ireps Pays de la Loire Sittomat SMCNA Simer 86 Evolis 23 Sictom de la Zone Sous Vosgienne CC Gévaudan Sictom Nord Allier Syded CC Terres du Haut Berry Smitred Sytec Sivdazur Agglomération de Sarreguemines
À propos
Frédéric Bonnet
Je suis diplomé en Sciences de l’environnement et gestion d’entreprise. Ma vie professionnelle commence avec un premier poste d’Ingénieur d’études à AgroParisTech à Montpellier. Puis, j’ai décidé de créer mon propre bureau d’études environnement, Synthéa Recherche, en 2007, qui est devenu depuis Cible Zéro.
C’est au cours d’une mission pour l’agglomération de Montpellier en 2010 que je découvre la thématique de la réduction des déchets. J’ai tout de suite été intéressé car regarder ses déchets, c’est finalement questionner sa façon de vivre.
Depuis cette mission et d’autres ensuite, je n’ai eu de cesse d’approfondir ce thème de la réduction des déchets avec toujours ce désir de partager. Ainsi est né le jeu de mémo.
tudes à AgroParisTech à Montpellier. Puis, j’ai décidé de créer mon propre bureau d’études environnement, Synthéa Recherche, en 2007, qui est devenu depuis Cible Zéro.